Un programme de formation se décide sur des orientations stratégiques et se juge sur ce que les personnes formées savent faire ensuite. Entre les deux, il faut des référentiels traduits en parcours, des formateurs coordonnés, un calendrier tenu et des acquis mesurés. C’est ce passage que nous prenons en charge.
Nous accompagnons les organisations nationales et internationales dans la mise en œuvre de leurs projets de développement des compétences. Nous travaillons à partir d’une ingénierie de formation par l’approche par compétences (APC), et nous veillons à ce que les orientations du programme, les référentiels métiers et la réalité du terrain restent alignés du début à la fin.
Nos domaines d’intervention
Piloter et déployer
Coordination technique et opérationnelle des dispositifs de formation déployés à grande échelle : planification, organisation des sessions, suivi des cohortes, relation avec le commanditaire.
Tirer parti de l’approche par compétences
Traduction des référentiels de compétences en parcours d’apprentissage concrets, dont les acquis peuvent être évalués.
Mobiliser et encadrer les intervenants
Sélection, préparation et coordination des équipes pédagogiques, des experts métiers et des intervenants clés, pour que chaque groupe reçoive la même qualité de formation.
Garantir la qualité et l’impact
Suivi de l’exécution, évaluation des acquis de formation et ajustement du dispositif en cours de route.
Pourquoi nous faire confiance
Nos références en formation et en ingénierie de formation sont attestées depuis 2004, pour des entreprises, des organisations professionnelles et des programmes institutionnels.
- Au Maroc. De 2020 à 2023, nous avons apporté, en consortium, une assistance technique à des instituts de formation professionnelle soutenus par le Fonds Charaka du Millennium Challenge Account-Morocco.
- À l’international. Depuis 2018, nous conduisons des missions de formation et d’ingénierie de formation financées par les bailleurs internationaux, dont la Banque mondiale et l’Agence française de développement. À Djibouti, sur financement de la Banque mondiale : études de faisabilité de centres de formation professionnelle et élaboration de leurs programmes dans trois filières, le numérique, l’automobile et les énergies renouvelables.
Notre équipe connaît les exigences administratives, pédagogiques et méthodologiques des grands programmes institutionnels : procédures du bailleur, rapports d’avancement, justification des résultats. Nous savons transformer une ingénierie complexe en résultats concrets et mesurables.